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本文来源:http://www.sofu580.com  发布日期:2018-09-19 浏览数:2640


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  本报讯(记者章仙踪李伦娥)在日前举行的“湖南宋祖英助学基金会”2008年捐赠仪式上,来自地震灾区四川理县的长沙长郡中学高三学生宋柯佳,作为学生代表接受了捐赠。

陈寅恪先生是季羡林学术和人生道路上一个举足轻重的榜样人物。由于在清华期间旁听了陈寅恪的“佛经翻译文学”,季羡林在德国留学时才会动了主修梵文课的念头。季羡林在《回忆陈寅恪先生》中写道:“寅恪师这种学风,影响了我的一生。……如果没有他的影响的话,我不会走上现在走的这一条治学的道路,也同样是来不了北大。”正因如此,陈寅恪所汲汲追求的“独立之人格,自由之思想”,不可能不对季羡林产生人格感召作用。

  社会现代化是向着和谐中国推进的过程,是在经济发展、物质文明的基础之上,人民的政治、经济和文化利益整体推进的过程。在追求这份和谐的过程中,公民素质教育是不可或缺的一课。为全国的中、小学生编写一套通俗易懂、深入浅出的公民教育读本,是我国几代知识分子的梦想。今天,由北京大学出版社组织编写的《新公民读本》,终于把这个厚重的话题引入了中、小学生的课堂。无论从当下的政治环境出发,还是就历史进程而论,这套书的出版都将是公民教育历程中极为重要的一笔。  这套书是新中国成立以来第一套针对中、小学生的完整意义上的读本。几本小册子,从立项到出版用去三年的时间,参加编写的一线教师和中、青年专家不下百人,这么多人、这么长时间去编写这样一套教育读本的行为,本身就让人期待,在当下浮躁的出版环境中,如果搁在一般的图书公司,恐怕三个月就印出来了。尤其是内容安排之精致,更能让人感到编者的良苦用心。  这种精致表现在素材的选择上,所选用的小故事大都题材新颖,又不乏现实性和教育意义,其中包括近年全球范围内的大事件:印度洋海啸,吉林大火,车臣恐怖分子制造的人质事件,等等。以这些大事件为背景,一来可以增加中小学生的时事知识,了解全球范围内的政治、经济、文化的主要问题;二是增强说服力,通过讲述这些事件背后不为人知的小故事,更容易满足学生获得知识的心理快感,促成他们高效率地阅读和记忆。  这种精致还表现在图画上。在大量运用图画的读本中,普遍存在着图文脱节或者图画蹩脚影响到行文的问题。我还记得小时候自己读过的一本教育读物,其中的插图动不动就是长城、五岳、蓝天、森林,等等,现在想来那时的作者一定是为了配图而配图,才配得那么不用心。十多年过去了,这种思路虽然改观了很多但并未绝迹,特别是在一些图书公司拼凑的书中。值得欣慰的是,这套公民教育读本的每一幅图画都能真实再现生活中的场景,每一组图片都是生活中触手可及的镜头。这种真实不仅仅是图画得好,更重要的是编者安排这些图画的思路——如何才能捕捉学生心理和生活细节的考虑,如何才能获得最大教育效果的考虑,无不孕育其中,良苦用心可见一斑。  《新公民读本》“编者的话”中提及书稿前后经过三十余次修改,这些细心的打磨,使公民教育的大业有了一个精彩的开端。  《中国教育报》2006年7月27日第6版

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杨德林:高校毕业生是国家宝贵的人才资源,他们的就业关系国家的未来,关系千千万万个家庭的幸福和希望,关系高等教育事业健康发展,得到了党中央、国务院、省委、省政府的高度重视。2008年,我省高校毕业生就业工作在各级政府的高度重视、省有关部门的大力支持,以及各高校的辛勤努力下,从完善并落实就业政策、狠抓就业指导服务及双困(家庭经济困难且就业困难)毕业生尤其是灾区毕业生就业帮扶,到毕业教育等各个环节工作进展平稳有序,呈现良好的发展态势,目前,已顺利进入毕业生派遣、文明离校阶段。

市卫生局:负责考点周边等有关公共场所卫生执法监督,对考点学校食堂及周边有关公共场所饮食、住宿等卫生安全状况进行监督检查。

广大师生特别是受助学生表示一定不负关怀,勤奋进取,知恩图报,以实际行动传递温暖,为祖国富强和民族振兴贡献力量。各地高校师生纷纷表示,要做国家助学政策的义务宣传员,鼓励家人和朋友共同关注、真心帮助家庭经济困难学生,与他们共享党的阳光雨露。上海、浙江、吉林等地高校学生辅导员表示,要大力宣传国家助学政策,在工作中落实好助学政策并做好育人工作,使国家助学政策发挥最大效应。北京高校学生表示,要学习优秀家庭经济困难学生目标远大、理想坚定的人生追求,刻苦学习、勇于创新的进取精神,自强自立、乐观向上的生活态度,树立正确的世界观、人生观、价值观,传承中华民族的优良传统,刻苦钻研科学文化知识,将来成为国家建设的栋梁之才。山东大学、中国海洋大学、电子科技大学、上海水产大学、长春工业大学学生谈到,国家助学政策不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我们要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,自信自立践诺,积极参加各种公益活动,回报社会。东北林业大学受助学生表示,“把自信写在脸上,把理想装在心中,把感激化为行动,把回报贯穿人生。”北京大学学生马秀娟通过国家助学贷款解决了四年学费问题,她表示毕业后一定辛勤工作,按时足额偿还贷款,为社会主义现代化建设事业奉献青春。天津大学国家奖学金获得者马勇打算将毕业后的第一份工资捐赠给在校的家庭经济困难学生。四川大学一名研究生说:“曾经的苦难和来自国家、社会、学校各方面的帮助让我拥有了宝贵的精神财富,这份财富中有坚强,有奋进,有对党对祖国的热爱,有对生命意义的正确认识。滴水之恩当涌泉相报,无论今后走上何种岗位,我一定尽最大努力去帮助那些像我一样需要帮助的人,以自己的所学回报社会,报效国家。”

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“我最关心的是素质教育推进的问题,现在的孩子太累,比大人还累,要‘减负’,要改革招生考试制度,建立科学的人才评价体系。”全国政协民族和宗教委员会副主任仲兆隆委员意犹未尽地说,“我觉得教育改革发展还有很多事情要做。”

针对以往继续教育课程结构单一、教学形式“满堂灌”等问题,浦东新区制定了《“十一五”教师继续教育课程开发指南》,对教师学习课程与学分要求进行了整体设计。加大了“实践性知识课程”和“发展性知识课程”,将课程设计为必修课、选修课和研修课,并对不同教师提出不同要求,规定选修课程在高、中级教师的学分比重分别占33.3和30。同时,研究院从各大学、研究机构特聘了100余位高级研究员和2000余位特级教师、学科带头人、骨干教师组成兼职教师队伍,鼓励他们开发教师需要的学习课程。

党的十七大报告站在新的历史起点,对全面建设小康社会的宏伟目标进行了新谋划,对小康社会的教育目标提出了新要求,这些目标的实现离不开区域教育的协调发展。

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强推学生长跑活动,消息一出,网上网下引起一片议论。有不少学校老师在网上发帖说:“请给我一块能容纳数千孩子奔跑的操场吧”;有家长称:“孩子咋跑,跑多久、跑多远不能一刀切。”

眼见着包办最后一名了,怎么办?这时候大家反而有了置之死地而后生的决心。于是重新分工组合,加速改错。第一次整合成功时,大家别提有高兴了。“不到最后,绝不放弃!这或许是我们组最大的收获吧。”

他说,在过去的几年当中,政府采取各种有效措施,帮助学校缓解债务压力,其中一个有效的措施是通过“短转长”的方式来缓解,就是把短期的商业贷款转换为国家开发银行的政策性贷款,通过这种方式置换,有效地缓解了高校的债务压力,确保了高校的资金链不裂,保证高校可持续发展。

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目前国内最流行的是双币种信用卡,“一卡双币”的功能确实给大家带来不少便利。绝大多数双币卡的币种由人民币、美元构成,在海外的交易主要通过VISA、MASTER等国际组织以美元进行结算。但是一旦在非美元区使用这类信用卡,国际卡组织将会在货币兑换的过程中加收一定的兑换手续费。假设以该类信用卡在欧元区消费,而又以人民币购汇还款,则在这一过程中首先需要将美元兑换成欧元,再以人民币兑换成美元,总共会产生两笔汇差费用。

 

 
 
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